الصف الثالث الثانوي

الجملة الاسمية

موسوعة الإبداع 0

A+ A-

الجملة الاسمية

 تتكون الجملة الاسمية من ركنين أساسيين : المبتدأ والخبر.

أولا: المبتدأ

 المبتدأ: اسم معرفة تبدأ به الجملة الاسميّة ومن هنا جاء اسمه «المبتدأ».

ويكون مرفوعا دائما، أو في محل رفع، وله صور مشهورة منها:

أ- اسم صريح ، مثل : ( العلم  نور ، الصبر ضياء ) .

                  (العلم ، الصبر ) مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة. 

ب- ضمير منفصل ، مثل:   (هو محترم وهم متفوقون ).

                 ( هو ، هم) ضمير مبني في محل رفع مبتدأ.

ج- اسم إشارة، مثل: ( هذا محمد.، هؤلاء محترمون ) .

                 ( هذا، هؤلاء)  اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ.

د- اسم موصول ، مثل :( الذي فاز بالجائزة محمد، ما فعلته خير). 

                 (الذي، ما )اسم موصول مبنى فى محل رفع مبتدأ.

هـ- ما التعجبية، مثل: ( ما أجمل الرحمة! )

               ما: نكرة تعجبية بمعنی شيء عظيم مبنية في محل رفع مبتدأ.

و- اسم استفهام ، مثل : ما العمل؟ .

               (ما) اسم استفهام مبنى فى محل رفع مبتدأ.

ز- اسم شـــــرط ، مثل : (من جدّ وجد).   

             ( من): اسم شرط مبنى فى محل رفع مبتدأ

حـ - مصدر مؤول، مثل: (أن تجتهد خير لك ) ، والتقدير :  اجتهادك خير لك .

                          مصدر مؤول في محل رفع مبتدأ.

وقد يسبق المبتدأ بلام التوكيد مثل:

(لمحمد متفوق ) ،(محمد) مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة سبق بلام التوكيد

وقد يسبق المبتدأ بحرف استفهام مثل: هل محمد في الفصل؟ - أمحمد في الفصل؟ .

(محمد): مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المبتدأ مرفوع دائما وقد يجر بحرف جر زائد وذلك في الحالات التاليّة :

(أ)- إذا جاء نكرة مجرورة بــــ ( ربّ ) ، مثل :

     ( ربّ ضارّة نافعة )،( رُبَّ متَهم بريء ).

    ( ربّ ) : حرف جرّ شبيه بالزّائد ، مبنيّ على الفتح لا محلّ له من الإعراب.

     (ضارّة) : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا على أنّه مبتدأ.  

    ( نافعة) : خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمّة الظاهرة.

(ب)- إذا جاء نكرة مسبوقة باستفهام أو نفي ومجرورة بـــ " من" ، مثل :

       ( ما في الفصل من طالب ).( ما عندي من أحد)                    

         (طالب ، أحد)  : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا على أنّه مبتدأ .

(ج)- إذا جاء كلمة : " حسب " مجرورة بالباء ، مثل :

(بحسبك التفوق ). (بحسبك) : الباء حرف جرّ زائد مبنيّ على الكسر لا محلّ له من الإعراب.

(حسبك) : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا على أنّه مبتدأ. وهو مضاف. والكاف ضمير متّصل مبنيّ على الفتح في محلّ جرّ بالإضافة. (التفوق ) : خبر مرفوع بالضمّة الظاهرة).

ثانيا:  الخبر.

الخبر هو ما يخبر به عن المبتدأ ويتمّم معنى الجملة، مثل :

(الصديق مخلص)  ، فكلمة " مخلص " أتمت معنى الجملة المذكورة حتى وإن جاء بعده مضاف إليه، مثل: الاجتهاد مفتاح التفوق .

أنواع الخبر

أ- الخبر المفرد :  هوما ليس جملة ولا شبه جملة أي كلمة واحدة حتى لو كانت مثنى أو جمع، مثل: 

(المجتهد متفوق ، المجتهدان متفوقان ، المجتهدون متفوقون ).

( المجتهدة متفوقة ، المجتهدتان متفوقتان ، المجتهدات متفوقات ).

من أمثلة الخبر المفرد:

(أ)- ( الصبر ضياء ، المؤمن صادق ).

                      "ضياء - صادق " : خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

(ب)- (محمد ذو علم ، الاجتهاد طريق النجاح ).

     ذو: خبر مرفوع وعلامة الرفع الواو .    " علم " : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.

   طريق : خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة.  " النجاح " مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.

(ج)- المشتقات كاسم الفاعل ( الطالب شاكر ربه ). 

     (شاكر) خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه .

و صيغة المبالغة ، مثل :( هو عظيم قدره ).

          (عظيم): خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

واسم المفعول مثل : ( المؤدب مشكور خلقه ) .

           ( مشكور):  خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

(د)-( المؤمنون مخلصون ).

        (مخلصون): خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم. 

 (معلمو الأمة مخلصون).

       (معلمو) :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو، وحذفت النون للإضافة.

      (الأمة): مضاف إليه مجرور بالكسرة.  

     (مخلصون) : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم.

(هــ)- ( الأمة العربية عزيزة ) .

    ( الأمة ) : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

   ( العربية) : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

   (عزيزة) : خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة. 

(و)- (الأمة العربية أمة مجيدة).

   ( الأمةُ) : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

   ( العربيةُ) : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

   ( أمةٌ ) : خبر للمبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

    ( مجيدةٌ ) : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

(ز) – ( العلماء المخلصون نبراس الأمة ).

     ( العلماء) : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

     ( المخلصون) : نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو. 

   ( نبراس) : خبر للمبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

    ( الأمة) : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.

الخبر الجملة

أ: جملة اسمية : ( مبتدأ ، خبر) .

ب: جملة فعلية (فعل ، فاعل ).

يشترط في الخبر الجملة الاسمية أو الفعلية وجود رابط (ضمیر) يعود على المبتدأ ، ويطابقه في العدد والنوع .

الخبر جملة اسمية : ( مبتدأ أول ، مبتدأ ثان ، خبر المبتدأ الثاني ) والجملة الاسمية في محل رفع خبر المبتدأ الأول

أي يتكون الخبر من كلمتين الأولى اسم بها ضمير يعود على المبتدأ،  أو الكلمة الأولى ضمير مثل:

أ- ( المؤمن قلبه طاهر )

       المؤمن : مبتدأ أول مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

       قلبه : مبتدأ ثان مرفوع وعلامة الرفع الضمة، والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه، وهو الرابط في الجملة. 

       طاهر : خبر المبتدأ الثاني، والجملة الاسمية " قلبه طاهر "  في محل رفع خبر المبتدأ الأول. 

ب- ( الأمة أبناؤها مجتهدون ).

      الأمة : مبتدأ أول مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

     أبناؤها: مبتدأ ثان مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، الهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

      مجتهدون : خبر المبتدأ الثاني مرفوع وعلامة الرفع الواو، والجملة الاسمية "أبناؤها مجتهدون "في محل رفع خبر المبتدأ الأول. 

ج- ( المجتهد هو الأفضل ).

       المجتهد: مبتدأ أول مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

       هو :ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ثان.

     الأفضل:خبر المبتدأ الثاني مرفوع بالضمة، 

     و" هو الأفضل "جملة اسمية في محل رفع خبر المبتدأ الأول .

 د- ( العلم له مجالات ). هام جدا

      العلم: مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

     له : شبه جملة في محل رفع خبر مقدم.

     مجالات : مبتدأ ثان مؤخر مرفوع بالضمة، 

     " له مجالات " جملة اسمية في محل رفع خبر المبتدأ الأول.

هــ : الأمة العربية لها تاريخ مجيد .

     " الأمة " : مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

     " العربية " : نعت مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

      " لها " : شبه جملة في محل رفع خبر مقدم.

     " تاريخ ": مبتدأ ثان مؤخر مرفوع بالضمة،

      " لها تاريخ " جملة اسمية في محل رفع خبر المبتدأ الأول.

    " مجيد " : نعت مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

ثانيا: الخبر جملة فعلية

أي أن الذي يتمم معنى الجملة يكون فعلا .مثل :

أ-( الطالب المجتهد يرفع شأن أمته ) .

    الطالب : مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

    المجتهد : نعت مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

   يرفع : فعل مضارع مرفوع وعلامة الرفع الضمة والفاعل ضمير مستتر والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ.

  شأن : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .أمته : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه .

 ب- الصابرون يظفرون بآمالهم .

     الصابرون: مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الواو .

     يظفرون :  فعل مضارع مرفوع وعلامة الرفع ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة و"واو" الجماعة ضمير مبني في محل رفع فاعل . ، والجملة الفعلية " يظفرون " في محل رفع خبر المبتدأ.

ج_ ( الطالبة المجتهدة تذاكر درسها )

     الطالبة : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

     المجتهدة : نعت مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

    تذاكر: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة والفاعل ضمير مستتر تقديره (هي) ، والجملة الفعلية (تذاكر) في محل رفع المبتدأ.

   درسها : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة ،

     و " الهاء " : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه .

ج - الخبر الشبه جملة ."جار ومجرور، ظرف زمان أو مكان" 

الجار والمجرور:  

من حروف الجر : من ، إلى ، عدا ، في ، عن ، على ، اللام ،  الكاف ، والباء .

الظرف :

 من أهم ظروف الزمان: ساعة - يوما- لحظة - برهة - مدة- فترة - حين - قبل - بعد - طوال – خلال،...

من أهم ظروف المكان:  أمام - وراء - خلف - يمين - يسار - شمال – وسط - فوق - قرب-تحت - بين - مع -  عند - لدي - تجاه - نحو - حول - دون - هنا - هناك – تلو - ثم - ثمة. 

نماذج إعرابية 

أ-  ( الطالب المجتهد في المكتبة )

        الطالب : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. المجتهد : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

          فى :حرف جر مبني لا محل له من الإعراب .  المكتبة : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

    " فى المكتبة " شبه جملة فى محل رفع خبر المبتدأ.

ب- ( الجنة تحت أقدام الأمهات ).

     الجنة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

     تحت ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

    أقدام : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.

    الأمهات: مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.

 و" تحت أقدام الأمهات " شبه جملة في محل رفع خبر المبتدأ. 

جـ -  ( الحق فوق القوة ).

    الحق : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

    فوق : ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

    القوة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

     فوق القوة :شبه جملة فى محل رفع خبر المبتدأ.

ملحوظه : قد يتعدد الخبر والمبتدأ واحد (وبأنواعه الثلاثة ).

بشرط ألا يتوسطها حرف عطف ، فإذا توسطها حرف عطف تعرب اسم معطوف.مثل :

( المتفوق مجتهد، عزيمته قوية ، يذاكر دروسه ).

    المتفوق :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

   مجتهد: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

   عزيمته : مبتدأ ثان مرفوع وعلامة رفعه الضمة.والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه .

   قوية : خبر ثان مرفوع وعلامة رفعه الضمة وجملة " عزيمته قوية " جملة اسمية فى محل رفع خبر ثان.

( المتفوق مجتهد ونشيط).

  المتفوق : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

  مجتهد: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

   ونشيط : الواو حرف عطف مبني لا محل له من الإعراب ، نشيط : اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

 هام جدا:   قد يأتي بعد الخبر نعت يتعلق بالخبر نفسه ،أما الخبر الثاني فيتعلق بالمبتدأ .مثل :

أحكام المبتدأ والخبر

أولا :  تقدم الخبر على المبتدأ وجوبا.  مهم جدا 

يتقدم الخبر وجوبا في الأحوال الآتية: 

الحالة الأولى :  أن يكون المبتدأ نكرة والخبر شبه جملة.مثل :

  (على الشجرة عصفور) ، ( في المكتبة طالب ) .

( على الشجرة - في المكتبة ):  شبه جملة في رفع خبر مقدم وجوبا .

 ( عصفور – طالب )مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

( عندك حق ) ، ( بعد التعب راحة ). 

( عندك - بعد التعب) : شبه جملة في محل رفع خبر مقدم.

( حق – راحة )  مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة. 

من الظروف المشهورة التي تتقدم عل المبتدأ: ( هنا - هناك -ثم - ثمة ).

مثل : ( هنا اجتهاد ، وهناك تفوق )،( ثم فروق بيننا ) ، ( ليست ثمة حياة بغير حُلم ).   

   هنا :ظرف مكان مبني في محل رفع خبر مقدم.

  اجتهاد :  مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

  وهناك : ظرف مكان مبني في محل رفع خبر مقدم.

  تفوق : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

   ثم : ظرف مكان مبني في محل رفع خبر مقدم.

  فروق : مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة.

  ثمة : ظرف مكان مبني في محل نصب خبر لیس.

 حياة :  اسم ليس مرفوع وعلامة الرفع الضمة. 

الحالة الثانية : أن يكون الخبر اسم استفهام له الصدارة في الكلام ، مثل: 

أ- كيف الحال؟ ب - متى السفر؟  جـ - أين المفر ؟ 

 كيف - متى – أين : اسم استفهام مبني في محل رفع خبر مقدم .

 الحال - السفر – المفر :  مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

ملحوظة : (هل – الهمزة) ليستا من أسماء الاستفهام بل هما حرفا استفهام.

 الحالة الثالثة : إذا كان في المبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر الشبه جملة ، مثل:

في المدرسة طلابها ، في القطار ركابه، للتفوق رجاله ، للصلاة فوائدها.

 الكلمات ( طلابُ - رکاب – رجال- فوائد) : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، والهاء مضاف إليه.

(في المدرسة - في القطار- للتفوق – للصلاة ): شبه جملة في محل رفع خبر مقدم .

 ويلاحظ أن المبتدأ فيه ضمیر يعود على جزء من الخبر وهو كلمة ( المدرسة - القطار – التفوق – الصلاة). 

ثانيا:  تقديم الخبر على المبتدأ جوازا :

إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ معرفة، مثل: 

( في التأني السلامة، في المدرسة الطلاب ، عندنا التفوق ).

(السلامة - الطلاب – التفوق) : كل ما تحته خط إعرابه مبتدأ مؤخر. 

يجوز أن نقول : (  السلامة في التأني، الطلاب في المدرسة ، التفوق عندنا). 

ثالثا : حالات حذف الخبر وجوبا في الجملة الاسمية .  مهم جدا

(أ)- أن يقع المبتدأ بعد لولا، يكون تقدير الخبر المحذوف " موجود" .مثل:

  أ - لولا العلم لكان الجهل . أي : لولا العلم موجود ... 

ب - لولا العدل لفسدت البلاد.  أي: لولا العدل موجود ... 

ج – لولا الماء لهلك الزرع.    أي: لولا الماء موجود ...        

د - لولا الحضارة ما سعد البشر.  أي: لولا الحضارة موجودة ...

 لولا : أداة شرط غير جازمة لا محل لها من الإعراب.

 العلم: مبتدأ مرفوع بالضمة، والخبر محذوف وجوبا تقديره: موجود.

 لكان الجهل : جملة جواب الشرط غير الجازم لا محل لها من الإعراب. 

 (ب)- إذا كان المبتدأ نصا صريحا في القسم (يمين الله - ايم الله - ايمن الله - لعمرك) ، يكون تقدير الخبر: قسمي:

(  لعمرك إن الحق منتصر ،   يمين الله لأذهبن إلى المدرسة  ، أمانة الله ليفوزن المجتهد  ،   لَـعَمْـرُ الله لأفعلنّ الخير) .

(اللام ): للابتداء حرف مبني لا محل له من الإعراب.

(عَمرُ): مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، الكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه، والخبر محذوف وجوبا تقديره: قسمي.  ( إن الحق منتصر)  جملة جواب القسم لا محل لها من الإعراب.

(يمين):  مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة.

( الله) اسم الجلالة مضاف إليه مجرور بالكسرة، والخبر محذوف وجوبا تقديره: (قسمي) ، " لأذهبن إلى المدرسة "  جملة جواب القسم لا محل لها من الإعراب.

    (أمانة): مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

   ( الله): اسم الجلالة مضاف إليه مجرور بالكسرة، والخبر محذوف وجوبا تقديره:  قسمی، " .

     ليفوزن المجتهد " جملة جواب القسم لا محل لها من الإعراب. 

لعمر الله : لعمر : اللام لام الابتداء حرف مبني لا محل له من الإعراب .

 عمر : مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، وهو مضاف .

       الله : اسم الجلالة مضاف إليه مجروروعلامة الجر الكسرة ، والخبر محذوف وجوبا والتقدير : لعمر الله قسمي.

    لأفعلنّ : اللام : رابطة لجواب القسم ، أفعلنّ: فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة ، وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا ؛ وجملة " لأفعلنّ الخير" لا محل لها من الإعراب لأنها جواب القسم.

 (جـ)- إذا عطف على المبتدأ بواو تدل على المصاحبة، ويكون تقديره: متلازمان .مثل :

( كل إنسان وشأنه ، الفلاح وحقله ، الجندي وسلاحه ، كل طالب وكتابه ) . 

      (كل):  مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة. وهو مضاف .

      (إنسان) : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة. الواو حرف عطف للمصاحبة. 

     (شأن): اسم معطوف على كل مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، وهو مضاف ، والهاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل جرّ بالإضافة والخبر محذوف وجوبا والتقدير : كل إنسان وشأنه متلازمان .

الفلاح وحقله :

     الفلاح : مبتدأ مرفوع. وحقله : الواو : حرف عطف ومعية ، 

     حقله : معطوف على الفلاح والمعطوف يتبع المعطوف عليه في إعرابه تبعه في الرفع ، وهو مضاف ، والهاء : مضاف إليه ، والخبر محذوف وجوبا والتقدير : الفلاح وحقله متلازمان .

رابعا : حالات حذف المبتدأ وجوبا في الجملة الاسمية .  

(أ)- إذا كان الخبر مخصوصا بالمدح أو بالذم مع نعم أو بئس ولم يتقدم عليهما، مثل :

مثل: ( نعم الطالب محمد ، بئس الرجل المنافق ) . نعم الخلق الوفاء ، بئس الخلق خُلفُ الوعد

المحذوف في الجملتين هو المبتدأ وتقديره (الممدوح – المذموم ).

      نعم: فعل ماض جامد مبني على الفتح .

     الطالب : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

     محمد: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة أو خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره " الممدوح " .

(ب)- إذا كان خبر المبتدأ نشعر فيه بالقسم، وليس نصًا صريحا فيه ( في عنقي - في ذمتي )، مثل :

( في ذمتي لأكافحنّ من أجل وطني )، (بحياتي لأقدمنّ الخير )، ( في عنقي لأصنعنَّ المعروف ).

المبتدأ محذوف وتقديره (يمين أو عهد أو قسم )

في ذمتي: شبه الجملة في محل رفع خبر لمبتدأ محذوف تقديره (قسم ، يمين ).

(ج)- إذا كان الخبر مصدرا نائبا عن فعله : (أی تبدأ الجملة بمصدر نكرة مرفوع)، مثل :  

 ( صبرٌ جميلٌ ) صبر : خبر لمبتدأ محذوف والتقدير "صبري صبر جميل ".

 (ثياتٌ فى الشدائد )  ثبات: خبر لمبتدأ محذوف والتقدير   ثباتى ثبات فى الشدائد.

  ( أى اسم نكرة منون بالرفع فهو خبر لمبتدأ محذوف )

( سمع وطاعة ) : سمع : خبر لمبتدأ محذوف تقديره : أمري وحالي سمع وطاعة. وطاعة : الواو : حرف عطف ، طاعة : معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

( سمعا وطاعة ) : (بالنصب) كان مفعولا مطلقا لفعل محذوف تقديره : أسمع سمعا وأطيع طاعة.

تدريبات

س: بين الخبر ونوعه في الجمل التالية :  

(أ)- صوت العصفور جميل .

(ب)- المدرسة فناؤها نظيف.              

(ج)- المتنبى شاعر كاتب.

(د)- فى مصر شعب كريم.

(هـ)- مصر التى نعيش فيها غالية

(و)- بلاد المسلمين يرعاها رب العالمين.

(ز)- لغتنا العربية يعرفها الجميع .

(ح)- يد الله مع الجماعة.

(ط)- العربي كرمة واسع .

(ك)- فعل الخير خير .

(ل)- كل من خاف ربه له الجنة.

(م)- لكل عالم هفوة .

(ن)- مصر جنة خضراء وارفة الظلال .

أعرب الجمل الآتية:

(أ)- نعم الوطن وطني . 

(ب)- في ذمتي لاعْطِفَنَّ على البائسين.

(ج)- المتخاذلون مصيرهم أمره صعب.

(د)- الأمل والعمل صديقان.

(هـ)- النيل ماؤه عذب.

(و)- الأزهر الشريف منارة العلم.

(ز)- الله ثوابه جزيل

(ح)- هذه الطالبة كبرى أخواتها.

ما نوع الخبر في الجملتين التاليتين :

(أ)- المدرسة نظيفة الفناء .                  

(ب)- المدرسة فناؤها نظيف .                    

     قدَّر الخبر في الجمل الآتية وبين سبب وجوب حذفه :

(أ) الجنديُّ وسلاحه .        

 (ب) لعمرك إن الحياة كفاح .

 (ج) لولا الهواءُ ما عاش مخلوقُ .

س : حدد المحذوف فى الجمل الآتية :

(أ)- في عنقي لأساعدن الفقراء.

(ب)- كل إنسان وعمله.

(ج)- لولا العلم لأظلمت الدنيا .

(د)- صبر جمیل.

(هـ)- يمين الله لأدافعن عن مصر.

س : لماذا تقدم الخبر وجوبا فى الجمل الآتية :

(أ)- على الغصن عصفور.

(ب)- خلف المدرسة حديقة .

(ج)- أين الرحمة؟

(د)- إنما في الحياة عظات .

(هـ)- لنا النصر .

(و)- فوق كل ذي علم عليم .

من أسئلة الثانوية العامة

(أ)- أغسطس ۱۹۹۹ أعرب ما تحته خط: (والمحسن الذي يضع الإحسان في موضعه شریف)

(ب)- أغسطس ۲۰۰۰ استخرج جملة خبرية، وبين محلها (العمل الخلاق يبرز طاقات الفرد)

(ج)- مایو ۲۰۰۲) (الصمود العربي شامخ الرايات) (الصمود العربي راياته شامخة) .

اذكر نوع الخبر في الجملتين.

(د)- أغسطس ۲۰۰۳ أعرب ما تحته خط: (الخلق في عالم النفس جمال ينفي القبح).

(هـ)- أغسطس  أعرب ما تحته خط: (الرجال مختلفون).

(و)- مايو ۲۰۰۹ (بنك مصر، قوامه تشجيع مختلف المشروعات الاقتصادية الكبرى)

تخير الإجابة: (قوامه ) تعرب: (معطوفا مرفوعا - خبرا - مبتدأ مرفوعا - فاعلا)

(ز)- مايو ۲۰۰۷ استخرج جملة في محل رفع، وبين السبب : (نحن - العرب - نؤمن بالسلام العادل)

(ح)- استخرج خبرا لمبتدأ، وبين نوعه.

( مصر الآن تعيش نهضة شاملة) ، (وهذا العلم مقترن بالأخلاق) .

(ط)- مايو ۲۰۱۱ استخرج خبرا جملة، وبين نوعها.

( وهذه التربة الصالحة هي الأمة الموحدة في جنسها وعقائدها وأمالها) .

(ي)- مايو ۲۰۱۳ أعرب ما تحته خط: (وبدأ أبناؤنا يهتمون بالعلم فذلكم السبيل الحق) .

(ك)-  أعرب ما تحته خط: (وأسمى رسالة نقدمها للعالم كله أطفال يقدرون على الإبداع) .

(ل)- أغسطس ۲۰۱۹ أعرب ما تحته خط: (ثروات الوطن أمانة ).

(م)- أعرب ما تحته خط: (وثمة رجل يصنع التاريخ).

(س)- ۲۰۰۸ أعرب ما تحته خط: (فمنها تعابير شاعت لدى القدماء).

(ع)- أعرب ما تحته خط: (لكل عصر تحدياته)

الوسوم: الصف الثالث الثانوي